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拥有十万名学生的教室

创始人
2020-07-11 阅读 783
拥有十万名学生的教室

Everyone is both a learner and a teacher.

每个人都同时是学生和老师。

网路时代的来临,使教育正在寻求急速创新、转变的路口,网路授课使全世界转变而成最大的资讯教室,学习,已成了无远弗届的事情。

什幺是好的学习环境?

2011 年的秋天,Peter Norvig 跟 Sebastian Thrun 在史丹佛大学开了一门人工智慧课程,这门课虽然专业、先进、现代,但 Peter Norvig 认为这个教学方式基本上与 14 世纪的教室是相同的。

如下图一般:老师在台上授课,同学在下面抄笔记、使用课本,教室后面也会有人无心听课、小睡。

拥有十万名学生的教室
世界就是我们的教室

因此,Peter Norvig 跟 Sebastian Thrun 决定开创一个新的教学方式,改变现在的学习状况,以分享资讯、使真心想上课的人都能够听课为基準点,让世界成为最大的教室。

Peter Norvig 跟 Sebastian Thrun 以用资讯改变教育,开始网上公告这门课将开放网路授课,而且品质绝不比史丹佛大学授课的差。一开始宣布的两个礼拜内有 5 万个人选课,之后人数又成长为 16 万人,这门课瞬间扩充到 209 个国家,知识成为一股传染力,人工智慧课程更广为人知。

拥有十万名学生的教室
一对一的网上教学

Peter Norvig 跟 Sebastian Thrun 在开课后,开始研究如何使学习成果扩张到最大,从学什幺、改变什幺的方式来更正教学方法,他们发现一对一是使学习效果发挥最大的,因此,Peter Norvig 摄影机针对他,试图营造出面对面、一对一的教学画面,就算事实上是一对上千的学生,高架摄影机仍然放大录下 Peter Norvig 在纸上画图教课的样子。

拥有十万名学生的教室

Peter Norvig 的学生还说他觉得这堂课:「好像跟一个聪明的朋友坐在酒吧,然后正在跟我解释一些事,虽然我还没搞懂,但快懂了。」而这个结果正是 Peter Norvig 跟 Sebastian Thrun 所想希望达到的。

拥有十万名学生的教室

从数位教育资讯平台可汉学院可以发现,短短十分钟的教学影片,会比一小时且有小画面的录影课程还好,Peter Norvig 决定再缩短影片,并且加强互动化,有的只有 1 分钟、2 分钟,但绝不超过 6 分钟,课程结束后会有简短的考试,让它更像一对一教学。

改变看世界的方式

至于如何使学生学习效果最良好,「参与感」是学习的关键。学生透过不断练习外,Peter Norvig 让他们参与他们认为解释不清楚的部分,并指引他们自己去归纳重点,Peter Norvig 跟 Sebastian Thrun 尽量避免用像死记、死背的公式法,让所有的问题都成为开放式的。

拥有十万名学生的教室

一个学生曾留言:「现在我到处都可看到贝氏网路和赛局理论的影子」,这个回应方式更证明 Peter Norvig 跟 Sebastian Thrun 线上资讯教育的成功,Peter Norvig 说:「我们不希望学生死记方程式,我们希望改变他们看世界的方式,而我们也成功了!或,我该说,学生成功了!」

但关于线上教育这件事情,其实对 Peter Norvig 来说是有些讽刺的,他们原本想利用科技进而转变、瓦解传统教育,然而做着做着,最后所呈现的线上课程跟其它的线上课程相比,更像大学的传统课程。

原因在于大部分的线上课程影片,是没有时间限制的,你可以随时观看,但也因但为随时都可以看,而使教学显得无所效率,因为:你明天看也可以那你可能永远都不会去看了。

同侪是彼此最好的老师

Peter Norvig 跟 Sebastian Thrun 重拾有期限的制度,规定学生只能在有效期限看教学影片,并且在有效期限内做完这些作业,这不但促使学生继续向前进,也意味每位学生都是在同时间学习同样的课程,因此,若你到讨论板上发问你可以在短时间内从同侪得到答案,当成千上万的同学在线上讨论,老师可以一眼看出哪些区块是问题,而同学藉着讨论可以增加彼此的学习交流。

拥有十万名学生的教室
动力与决心是学习关键

当世界成为教室时,就不在只是学习资讯的地方,更重要的是动力和决心的传染力,为了让知识能够渲染大众,让学生知道老师尽全力的正在为他们努力时,彼此的支持力是相互加乘。

当 Peter Norvig 跟 Sebastian Thrun 尝试这些旧、新的点子并将它们融合时,他们更努力用不同的方法推广学习,例如推动史丹佛和麻省理工学院的线上课程 等等,对 Peter Norvig 而言,最棒的是他们所搜集到的资讯与学生们课堂上的互动,这无疑是真正的学习革命,新一代、不可思议的资讯教育将很快的看到成果!

可汉学院